重點培育生命元素-開放樂觀 洞察解難

 

特色:

  • 按參加者處理特殊學習困難(SEN)學童的需要及經驗訂定內容
  • 工作坊涵蓋範圍廣泛,理論及實用技巧兼備

 

目的:

  • 提升參加者對「特殊學習困難」的認知
  • 認識社區資源及不同專業可提供的協助及支援
  • 了解幫助有「特殊學習困難」的學童的管教策略及支援技巧

 

形式:講座 / 工作坊

 

活動程序:

  • 講解「特殊學習困難」(包括自閉症、過度活躍/專注力不足症、讀寫障礙)的基礎資料及知識
  • 透過個案分析及經驗分享,了解相關的課室管理或教養策略,並輔以實踐技巧以作支援

 

適合對象:幼稚園及小學教職員、活動或功課輔導班導師、家長

*活動程序及內容可按合作團體或學校需要而作調整;活動內容也會應因形式而作增刪

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